科研思维能力是检验医学生的必备能力，对于医学生的职业发展和医学研究具有重要意义。为提升我校医学检验专业本科生的科研素养，培养具有创新精神和创新能力的新时代医学生。11月29日，必赢nn699net医学检验技术专业邀请我校第一附属医院检验科主任李卓教授，围绕“检验医学生科研思维能力的培养”主题，为同学们带来了一场丰富而有内涵的报告。报告会是医学检验“一流专业”建设“名家讲坛”系列活动的一部分，旨在通过丰富多样的学习形式，提高学生的综合素养和能力。

李卓主任精彩报告

李卓主任从什么是科研，为什么要做科研，检验科如何开展科研工作以及自己科室所开展的科研和取得的成果等方面深入浅出的为检验专业的师生们展开了一场颇为精彩的讲座。李主任表示，医学研究是推动医学发展的重要手段，而科研思维能力则是医学研究的核心能力。随着医疗技术的不断进步，医学检验的技术和方法也在不断更新，科研思维能力能够帮助医学生更好地理解和应用这些新技术和方法。科研思维能力能够帮助医学生提高创新能力和解决问题的能力，从而更好地应对职业发展的挑战。在如何培养检验医学生的科研思维能力方面，李主任表示，检验本科生应该掌握基本的科研方法和理论，包括数据分析、文献检索等；医学生应该积极参与科研项目和实践，通过实践来提高自己的科研能力；也要学会如何进行文献综述，从而更好地理解和应用新技术和方法。关于检验科如何开展科研工作，李主任强调，检验科应该制定科学的研究计划和目标，明确研究内容和方向；应该加强与临床和其他科室的沟通与合作，促进研究成果的应用和推广；检验科应该注重人才培养和团队建设，提高科室的科研水平和综合实力。最后，李主任介绍了自己所在科室的科研工作，我校第一附属医院检验科在李主任带领下，积极开展各种科研项目，近年来围绕肿瘤标志物检测、方法学比较等领域开展研究，取得了非常有价值的研究成果，并发表了多篇高水平学术论文。

李卓主任与检验专业师生交流

报告结束后，医学检验专业师生们积极提问，李卓主任结合自身学习经历和工作经验与师生们做了坦诚地交流，鼓励同学们从本科阶段就要开始有意识的培养自己的科研思维并掌握必备的科研技能，脚踏实地，从自身做起，做好职业和科研规划。她的精彩报告给在场师生留下了深刻印象，大家纷纷表示受益匪浅。

李卓主任与医学检验专业师生代表合影

此次讲座是医学检验专业建设的重要活动之一，对于提高学生的科研素质、培养科研思维和精神、拓展学术视野，培养学生成为具有创新精神的应用型人才具有重要意义。同时，我们也希望通过不断的实践和探索，为检验专业医学生的职业发展和医学研究提供更好的支持和帮助。（必赢nn699net 文/黄君华 图/贺红艳）